• Objectifs :
-Apprendre le nom des jours de la semaine par ordre.
• Objectifs :
-Connaitre l’ordre des nombres de 1 jusqu’à 20.
• Objectifs :
-Apprendre le nom des couleurs et leurs représentations.
• Objectifs :
-Apprendre le nombre des saisons.
-Nommer les 4 saisons.
-Apprendre les caractéristiques de chaque saison.
-Connaitre quand commence chaque saison.
• Objectifs :
-Apprendre le nom des mois de l’année.
-Nommer les mois de l’année par ordre.
-Apprendre de combien de jours est formé chaque mois.
• Objectifs :
-Connaitre les formes principales.
-Nommer les formes.
-Connaitre chaque forme est constituée de combien de côtés, coins et bords.
• Objectifs :
-Apprendre le nom de chaque repas.
-Connaitre les constituants principaux de chaque repas.
- Connaitre l’heure idéale pour prendre chaque repas.
• Objectifs :
-Apprendre le nom des vêtements de la femme.
-Apprendre le nom des vêtements des hommes.
-Distinguer entre les vêtements et les accessoires.
• Objectifs :
-Apprendre le nom des males des animaux.
-Apprendre le nom des femelles des animaux.
-Apprendre le nom de leurs petits.
• Objectifs :
-Apprendre les 5 sens.
-Apprendre les caractéristiques de chaque sens.
• Objectifs :
-Connaitre le nom des émotions.
-connaitre les causes des sentiments.
• Objectifs :
-Apprendre le nom des points dans une phrase et à sa fin.
-Apprendre le rôle de chaque point.
-Apprendre le nom de chaque phrase contenant un point différent (interrogative, exclamative …)
• Objectifs :
-Apprendre comment commencer un dialogue.
-Apprendre les questions qu’on peut demander pour continuer un dialogue.
-Apprendre les réponses correspondantes à chaque question.
-Apprendre les termes de salutations et d’au revoir.
• Objectifs :
-Apprendre les étapes pour pouvoir lire une poésie correctement.
-comprendre la poésie.
-Réfléchir à la façon de la dire.
• Objectifs :
-Décomposer le texte entre la situation du départ, la modification de l’histoire et la fin de l’histoire.
-Préciser l’intonation selon la ponctuation et les sentiments.
• Objectifs :
-Préciser le contenu du texte documentaire.
-Mettre en relation l’illustration et la légende.
• Objectifs :
-Préciser les informations directes (informations simples).
-Préciser les temps du récit et la chronologie.
-S’appuyer sur les termes désignant des personnages.
• Objectifs :
-Distinguer entre les différents types de phrases (phrase affirmative, négative)
-Eviter les répétitions en remplaçant les groupes nominaux par des pronoms, …
-Transformer les phrases affirmatives en phrase négative et inversement.